Đề bài: Tả con lợn
Bà ngoại vừa sinh cho gia đình tôi một chú heo con rất đáng yêu, trông giống hệt một “cậu bé” dễ thương và háu ăn. Tôi rất thích anh ấy, vì vậy tôi luôn gọi anh ấy là Ỉn. Từ khi đến nhà tôi, nó rất thích ăn và háo hức về nhà mới, lúc nào cũng tinh nghịch chơi… ị… trong lồng.
Chú heo con trông giống như một quả dưa hấu được đặt nằm ngang. Nó nhỏ nên chỉ nặng khoảng 9 kg. Bốn cái chân nhỏ nhưng khỏe với móng vuốt dày và cứng giúp nó chạy nhảy thoải mái trong chiếc lồng của mình. Nổi bật trên làn da hồng hào khỏe mạnh là làn da trắng ngần, mềm mại như lụa. Trên cái đầu tròn như quả bưởi non, đôi mắt lấp lánh như hai viên pha lê thạch anh trong veo, luôn nhìn mọi vật xung quanh với vẻ tò mò, thích thú. Hai cái tai cụp lại hình lá mít, mỗi lần dái tai khẽ rung lên. Với chiếc mõm dài và chiếc mũi chùn chụt không ngừng cử động, trông chú lúc nào cũng hớn hở như một đứa trẻ tinh nghịch. Rất dễ thương! Nhưng dễ thương nhất là khi bé được mẹ cho ăn. Bụng nó to và tròn như bụng chú Tễu cộng với cái đuôi cuộn tròn cứ ngọ nguậy thích thú vì ngon. Sau bữa ăn, nó hớn hở hát “lẩm bẩm” rồi chạy vào một góc nằm nhắm mắt. Trông nó ngoan ngoãn làm sao! Lợn ngoan, không kén ăn, thức ăn ưa thích của nó là cám nấu với một số loại rau. Khi ăn không bao giờ để cám rơi ra khỏi máng. Nhiều khi ông mang rau lang, rau muống về cho ông ăn, ông cũng lấy và ăn một cách ngon lành. Đôi khi nó cũng biết đùa, khi tôi vào dọn chuồng, nó dụi mũi ướt vào gót chân, rồi nhảy xung quanh lồng rất hiếu động.
Từ khi có con lợn này, gia đình tôi bận rộn hơn nhưng vui hơn rất nhiều. Tôi rất thích chăm sóc Ỉn vì nó không chỉ dễ thương, ngộ nghĩnh mà còn là một con vật hiền lành. Mỗi ngày nhìn con lớn lên với cái bụng tròn trịa, làn da hồng hào và chiếc mũi ướt tinh nghịch, tôi thấy cuộc đời thật dễ thương.
Xem thêm các bài văn mẫu về cảm nghĩ, kể chuyện, tả cảnh, tả người, tả người lớp 6 hay khác:
Mục lục Biểu mẫu | Ngữ văn hay lớp 6 theo từng phần:
Giải bài tập lớp 6 theo sách bộ môn mới
Danh Mục: Ngữ Văn
Web site: http://kiengiangtec.edu.vn/
