dàn ý tả cô giáo

Tả thầy giáo lớp 5

Lập dàn ý tả cô giáo lớp 5 chung những em học viên kim chỉ nan, biết phương pháp kiến tạo vốn liếng kể từ, gia tăng và đầy đủ những bài bác văn miêu tả người, sẵn sàng cho những bài bác đánh giá viết lách văn. Mời những em nằm trong xem thêm cụ thể.

Bạn đang xem: dàn ý tả cô giáo

Dàn ý Tả thầy giáo lớp 5 Ngắn gọn

a) Mở bài: Giới thiệu thầy giáo nhưng mà em mong muốn miêu tả

• Cô giáo cơ mang tên là gì?
• Cô ấy dạy dỗ em môn học tập nào? Tại lớp mấy?

b) Thân bài:

- Miêu miêu tả nước ngoài hình của cô:

• Cô trong năm này từng nào tuổi? Vẻ ngoài của cô ấy sở hữu ứng với tuổi thọ không?
• Cô ấy nhìn như vậy nào? Có xinh rất đẹp không?
• Dáng người của cô ấy ấy sở hữu điểm sáng gì? (thấp nhỏ nhắn, cao ráo, bậm bạp, tròn trịa, khá gầy…)
• Mái tóc của cô ấy ấy như vậy nào? (đặc điểm về chiều nhiều năm, sắc tố, cơ hội buộc tóc…)
• Khuôn mặt mày cô sở hữu điểm sáng gì? (đôi đôi mắt sở hữu hình gì, rất cần được treo kính không; trán cô sở hữu cao không; song môi cô sở hữu cần thiết tiến công son không; cô sở hữu thông thường make up không…)
• Bàn tay của cô ấy như vậy nào? (có nhỏ gọn ko, sở hữu đập móng ko, Lúc viết lách sở hữu uyển fake không…)

- Miêu miêu tả tính cơ hội của cô:

• Cô giáo Lúc dạy dỗ học tập sở hữu nghiêm trang tương khắc không? Cô sở hữu thông thường nhắc nhở, phê bình Lúc chúng ta phạm lỗi không?
• Cô sở hữu quan hoài cho tới tình hình học hành của từng chúng ta không? Khi được học viên chất vấn bài bác, cô sở hữu chu đáo phân tích và lý giải lại không?
• Tình cảm chúng ta học viên vô lớp giành cho cô như vậy nào?
• Cô giáo của em sở hữu thân thuộc thiết với những thầy cô không giống vô ngôi trường không? Cô sở hữu thông thường nhập cuộc những sinh hoạt tập dượt thể không?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành riêng cho tất cả những người nhà giáo nhưng mà tôi vừa miêu tả

Dàn ý bài bác văn miêu tả thầy giáo lớp 5 kiểu 1

a) Mở bài: Giới thiệu cộng đồng về thầy giáo nhưng mà em mong muốn miêu tả:

• Cô ấy thương hiệu là gì? Là nhà giáo dạy dỗ em môn gì? Vào năm lớp mấy?
• Hiện bên trên cô còn đang được dạy dỗ em không? Tình cảm của em giành cho cô là gì?

b) Thân bài:

- Miêu miêu tả nước ngoài hình của cô:

• Cô sở hữu độ cao, khối lượng bao nhiêu? Vóc dáng vẻ của cô ấy sở hữu điểm sáng gì?
• Nước domain authority của cô ấy sở hữu sắc tố như vậy nào?
• Mái tóc của cô ấy sở hữu sắc tố gì? Có nhiều năm không? Cô tạo ra loại ra sao mọi khi chuồn dạy?
• Khuôn mặt mày của cô ấy sở hữu hình gì? Đôi đôi mắt, vầng trán, gò má, sinh sống mũi, khuôn miệng… của cô ấy sở hữu điểm sáng gì? Cô sở hữu thông thường make up Lúc chuồn dạy dỗ không? Cách make up của cô ấy sở hữu gì khiến cho em ấn tượng?
• Nụ mỉm cười, góc nhìn của thầy giáo Lúc nhìn em như vậy nào? Điều cơ truyền mang lại em xúc cảm, động lực như vậy nào?
• Bàn tay của cô ấy sở hữu điểm sáng gì? Cô sở hữu thực hiện móng không? Khi cô viết lách bảng, di động em, xoa đầu em thì em sở hữu xúc cảm gì?
• Dáng đứng ngồi của cô ấy sở hữu điểm sáng gì? Cách cô thì thầm đi ra sao?
• Trang phục Lúc chuồn dạy dỗ của cô ấy là gì? Những hôm sở hữu sinh hoạt quan trọng đặc biệt thì cô khoác gì?

- Miêu miêu tả hành vi, tính cơ hội của cô:

• Cô dạy dỗ học tập sở hữu dễ dàng nắm bắt không? Cô thông thường tổ chức triển khai những sinh hoạt gì vô giờ học?
• Cô sở hữu quan hoài cho tới học viên không? Sự quan hoài ấy được thể hiện nay qua quýt những hành vi nào?
• Tính cơ hội của cô ấy đi ra sao? Mọi người dân có yêu thương quý bà không?

c) Kết bài:

• Tình cảm, tâm trí của em giành cho cô
• Những ước mong đảm bảo chất lượng rất đẹp nhưng mà em mong muốn gửi cho tới cô

Dàn ý bài bác văn Tả thầy giáo lớp 5 kiểu 2

a. Mở bài: Giới thiệu về thầy giáo nhưng mà em mong muốn mô tả.

Mẫu: Người tớ thông thường rằng, thầy giáo như u hiền khô. Em từng được học tập với tương đối nhiều thầy giáo, tuy rằng em vô cùng yêu thương quý và kính trọng những cô. Nhưng cần đến thời điểm được gặp gỡ cô Hà - thầy giáo ngôi nhà nhiệm của em, thì em mới nhất thực sự cảm biến được rằng cô ấy đó là người u loại nhị của tớ.

b. Thân bài

- Giới thiệu cộng đồng về thầy giáo của em:

• Cô mang tên là gì? Năm sư ni từng nào tuổi?
• Cô dạy dỗ em môn học tập nào? Từ năm học tập nào?
• Cô sở hữu dáng vóc đi ra sao? (xinh rất đẹp, hiền khô nhẹ nhàng, thanh thoát…)
• Cô sở hữu thân thuộc thiện và thân mật với học viên không?

- Miêu miêu tả cụ thể về thầy giáo của em:

• Khuôn mặt mày của cô ấy sở hữu dáng vẻ gì? Cô thông thường nhằm loại tóc như vậy nào? Có phù hợp với khuôn mặt mày của cô ấy không?
• Cô sở hữu hai con mắt màu sắc gì? Hình dáng vẻ đi ra sao? Nó sở hữu nổi trội không? Khi nhìn vô hai con mắt của cô ấy, em cảm biến được gì? Cô sở hữu cần treo kính Lúc chấm bài bác hoặc không?
• Khi chuồn dạy dỗ (hoặc vô những cơ hội lễ) cô sở hữu trang điểm mạnh không? Khi make up nhìn cô như vậy nào? Có khiến cho em và người xem bất thần không?
• Bình thông thường, cô sở hữu thông thường đem số trang sức quý này không? (vòng tay, nhẫn, chạc chuyền) Món vật cơ ý nghĩa gì quan trọng đặc biệt với cô không?
• Trang phục chuồn dạy dỗ thông thường ngày của cô ấy là gì? Vào những cơ hội quan trọng đặc biệt, cô sở hữu sự thay cho thay đổi này không?

- Tả tính cơ hội, sinh hoạt của cô ấy giáo:

• Cô chuồn dạy dỗ sở hữu đích thị giờ không? Có dành riêng tăng nhiều thời hạn cho những học viên của tớ không?
• Trong giờ dạy dỗ, cơ hội cô dạy dỗ học tập sở hữu gì quan trọng đặc biệt không? Em cảm biến ra sao về phong thái dạy dỗ, trị bài bác, tiếng nói của cô?
• Cô sở hữu thông thường nằm trong lớp nhập cuộc những sinh hoạt tập dượt thể không? Cô đã hỗ trợ những em những điều gì?
• Ngoài giờ học tập, cô sở hữu chat chit, tâm sự nằm trong học viên của tớ không?
• Đối với người cùng cơ quan, bố mẹ, thầy giáo đối xử đi ra sao? Có được từng tình nhân quý không?

- Tả một kỉ niệm, một điều nhưng mà em tuyệt vời nhất ở cô:

• Em mến điều gì nhất ở cô?
• Em sở hữu kỉ niệm này lưu niệm với cô không?

c. Kết bài: Tình cảm của em giành cho thầy giáo.

Mẫu: Em yêu thương quý bà Hà lắm. Có khi cô như 1 người u của em, có những lúc cô lại như 1 người chị êm ả dịu dàng và thân thuộc thiết. Được học tập với cô là 1 trong những điều như ý của em. Em mong chờ rằng, vô sau này, mặc dù em không thể được cô dạy dỗ nữa, thì em vẫn tiếp tục luôn luôn là học viên nhỏ yêu thương quý của cô ấy.

Dàn ý bài bác văn miêu tả thầy giáo lớp 5 kiểu 3

a. Mở bài: Giới thiệu về thầy giáo của em

b. Thân bài

- Miêu miêu tả bao quát về cô giáo:

• Cô giáo thương hiệu là gì? Năm ni từng nào tuổi? Dạy môn học tập nào? Đã dạy dỗ em bao lâu rồi?
• Cô sở hữu độ cao, khối lượng như vậy nào? Vóc dáng vẻ sở hữu điểm sáng gì?

- Miêu miêu tả cụ thể về nước ngoài hình cô giáo:

• Khuôn mặt mày, hai con mắt, lông ngươi, vầng trán, kiểu mũi, nụ mỉm cười, hàm răng…
• Mái tóc: sắc tố, mẫu mã, cơ hội buộc…
• Trang phục: Lúc chuồn dạy dỗ, đi dạo, vô những cơ hội quánh biệt…

(Lưu ý: HS chỉ lựa chọn những điểm sáng bản thân thấy tuyệt vời nhằm mô tả chứ không hề mô tả hết)

- Tính cơ hội, phẩm hóa học của cô ấy giáo:

• Tính cách: hiền khô lành lặn, hạnh phúc, vui vẻ tính, linh động, nhẹ nhàng dàng…
• Phẩm chất: đảm bảo chất lượng bụng, chịu khó, quan hoài người không giống, kiên trì…

(Lưu ý: thể hiện những dẫn hội chứng là hành vi ví dụ nhằm minh chứng cho những điểm sáng tính cơ hội, phẩm hóa học đã mang ra)

Xem thêm: vẽ bác hồ và thiếu nhi

- Kể một kỉ niệm quan trọng đặc biệt thân thuộc em và cô giáo

c. Kết bài: Tình cảm của em giành cho cô giáo

Dàn ý bài bác văn miêu tả thầy giáo lớp 5 kiểu 4

1. Mở bài

• Dẫn dắt ra mắt đối tượng người dùng mô tả.
• Năm năm học tập bên dưới cái ngôi trường tè học tập thân thuộc yêu thương đang được mang lại em chạm mặt với rất nhiều người thầy, người cô tận tâm tuy nhiên thầy giáo nhưng mà em yêu thương quý nhất là cô Vân - này đó là nhà giáo ngôi nhà nhiệm lớp 5 của em.

2. Thân bài

a. Tả khái quát

• Cô sở hữu cái thương hiệu vô cùng hoặc Nguyễn Ngọc Khánh Vân. Cô nói rằng cái thương hiệu ấy Tức là làn nước ngày xuân vô xanh lơ.
• Cô là nhà giáo tay nghề với sát nhị mươi năm tuổi hạc nghề ngỗng.

b. Tả nước ngoài hình

• Cô trong năm này đang được sát năm mươi tuổi hạc tuy nhiên nhìn cô vẫn còn đó trẻ con và đem vẻ rất đẹp xuân xanh lơ.
• Dáng người cao và gầy gò.
• Mái tóc nhiều năm, đen ngòm mượt khi này cũng rất được thả ngang vai duyên dáng vẻ.
• Khuôn mặt mày hình ngược xoan với nước domain authority White hồng đang được xuất hiện nay một vài ba mối nhăn của tuổi thọ.
• Đôi đôi mắt đen ngòm láy luôn luôn tràn đầy tình thương yêu thương, lòng vị buông tha so với học viên.
• Nụ mỉm cười lan nắng và nóng khiến cho người xúc tiếp với cô luôn luôn cảm nhận thấy dễ chịu và thoải mái.
• Giọng rằng của cô ấy vừa phải trầm rét vừa phải truyền cảm. Những bài học kinh nghiệm cô giảng vì vậy nhưng mà trở thành thú vị rộng lớn.
• Bàn tay cô ko thon nhiều năm nhưng mà khá thô ráp với những vết chai sần. Đó là vệt ấn của tất cả cuộc sống vất vả với bảng đen ngòm phấn White, là dấu vết của những tối cần thiết mẫn chũm cây bút chấm bài bác.

c. Tả điểm sáng tính cách

• Cô Vân là kẻ nhà giáo sở hữu niềm say sưa và trách cứ nhiệm với việc làm. Giáo án của cô ấy khi nào cũng rất được biên soạn tường tận nhằm mang tới mang lại bọn chúng em bài học kinh nghiệm hoặc nhất.
• Cô vô cùng nâng niu và quan hoài cho tới học viên. Cô tận tâm dạy dỗ bọn chúng em không chỉ có kỹ năng và kiến thức giấy tờ nhưng mà còn là một những bài học kinh nghiệm cuộc sống thường ngày có ích.
• Cô là người dân có lòng bao dong vị buông tha. Mỗi Lúc bọn chúng em giắt lỗi cô ko quát lác mắng nhưng mà nhẹ dịu nhắc nhở và khuyên nhủ tấm lòng.
• Cô là kẻ vui vẻ tính. Trong giờ học tập cô hoặc kể xen kẹt những mẩu chuyện mỉm cười sẽ tạo mang lại bọn chúng em giờ học tập tự do.
• Hay mỉm cười và thân thuộc thiện là 1 trong những trong mỗi nét xin xắn của cô ấy khiến cho người cùng cơ quan và học viên yêu thương quý, kính trọng.

3. Kết bài

• Nêu cảm tưởng về cô.
• Dù trong tương lai em sở hữu học tập cao lên, hoàn toàn có thể gặp gỡ nhiều thầy cô không giống tuy nhiên những tuyệt vời về cô Thủy vẫn mãi in vệt vô em. Em ước mong trong tương lai tiếp tục phát triển thành một người nhà giáo tận tâm như cô.

Dàn ý bài bác văn miêu tả thầy giáo lớp 5 kiểu 5

1. Mở bài:

• Giới thiệu thầy giáo tấp tểnh tả: Đó là cô nào? Dạy em hồi.. Đã nhằm lại mang lại em tuyệt vời.
• Trong những thầy cô đang được dạy dỗ em trong mỗi năm tè học tập thì em ko thể này quên được cô…
• Dạy em năm học tập lớp Hai.

2. Thân bài:

a) Tả nước ngoài hình:

• Năm sư ni ngoài tía mươi tuổi hạc. Trông cô còn trẻ
• Dáng người: cao, cân nặng so với cùn áo nhiều năm cô thông thường khoác mọi khi đi học.
• Mái tóc: nhiều năm và mượt, luôn luôn buộc cao Gọn gàng.
• Khuôn mặt: ngược xoan, dễ dàng mến, hồng hào.
• Vầng trán: cao nhằm lộ sự mưu trí, làn tóc chải gọn gàng bao bọc lấy khuôn mặt mày.
• Đôi mắt: đen ngòm, sáng sủa, có những lúc nghiêm trang tương khắc có những lúc nhẹ nhàng hiền khô., ánh lên những tia sáng sủa ấm cúng.
• Mũi: cao, thanh tú.
• Đôi môi: nở những nụ mỉm cười trìu mến.
• Giọng nói: truyền cảm, rét trầm, khi vang dội.
• Khi cô kể chuyện hoặc phát âm thơ giọng cô vô cùng truyền cảm.

b) Tả tính tình:

• Hiền tuy nhiên nghiêm trang tương khắc, chúng ta vô cùng mến cô giảng bài
• Cô vô cùng nâng niu học tập trò, công tâm và luôn luôn công bằng
• Yêu thương học tập sinh

c) Tả sinh hoạt giảng bài

• Giảng vô cùng tận tâm và chu đáo.
• Những phần này khó khăn, thông thường khêu gợi cởi những thắc mắc nhỏ chung bọn chúng em tuyên bố và tìm hiểu hiểu bài bác một cơ hội dễ dàng và đơn giản rộng lớn.
• Chữ cô rất đẹp. Cô chỉ dẫn mang lại bọn chúng em viết lách từng đường nét chữ.
• Tả Lúc cô kể chuyện hoặc phát âm thơ, bọn chúng em đều để ý lắng tai.
• Là một nhà giáo ngôi nhà nhiệm kiểu mẫu nên được toàn bộ học viên bọn chúng em yêu thương mến.

3. Kết bài:

• Cho mặc dù không thể học tập với cô nữa tuy nhiên em luôn luôn kính trọng và hàm ơn cô.
• Em mong chờ cô mãi khỏe
• Em ước cô mãi là ...vô ngược tim em

Dàn ý bài bác văn miêu tả thầy giáo lớp 5 kiểu 6

1. Mở bài:

• Tên: Cô Mai - là kẻ đang được nhằm lại mang lại em nhiều tuyệt vời thâm thúy nhất.
• Cô đang được dạy dỗ em hồi lớp 1C.

2. Thân bài:

a) Hình dáng:

• Câu cởi đoạn: Cô Mai nhìn thiệt xinh xẻo. (xinh ra sao thì những câu sau minh họa, thực hiện rõ rệt mang lại câu cởi đoạn này)
• Tuổi: Ngoài tía mươi tuổi hạc. Nhưng nhìn cô còn trẻ con lắm
• Dáng người cao.
• Nước da: mịn màng, hồng hào.
• Mái tóc: đen ngòm mượt, xõa ngang vai .
• Trang phục: Thường khoác cỗ áo nhiều năm màu sắc tím Huế.
• Đôi mắt: đen ngòm lắc láy, lung linh nhẹ nhàng hiền khô khó khăn miêu tả.
• Miệng: luôn luôn nở nụ mỉm cười, túc trực nụ mỉm cười.
• Hàm răng: White, thường xuyên.
• Bàn tay: mềm mượt, White hồng. Ngón tay thon nhiều năm, White trẻo.

b) Tính tình - Thói thân quen - Hoạt động

• Câu cởi đoạn: Cô hiền khô và sở hữu trách cứ nhiệm với học tập sinh
• Luôn quan hoài cho tới học viên. Ân cần thiết chỉ bảo học tập sinh
• Quan tâm cho tới toàn bộ từng học viên vô lớp
• Yêu nghề ngỗng, yêu thương việc làm dạy dỗ học
• Cô chịu đựng kho chấm bài bác, trợ giúp học viên cơ hội sửa sai. Tận tụy với việc làm cho tới sớm, về muộn.
• Yêu thương học tập sinh
• Dạy bọn chúng em bao điều hoặc, luôn luôn mong chờ những học tập trò tiếp tục lớn khôn, trở nên những người dân. hữu ích mang lại xã hội.

3. Kết bài:

• Em yêu thương cô, kính trọng cô, hàm ơn cô.
• Em ước mong cô mãi khỏe mạnh và tươi tắn trẻ con góp sức mang lại đời những lớp học tập trò ngoan ngoãn.

Dàn ý bài bác văn miêu tả thầy giáo lớp 5 kiểu 7

1. Mở bài:

• Giới thiệu thầy giáo cũ của em.:… tuổi: - sát tứ mươi tuổi hạc - coi cô như người u loại nhị của em.

2. Thân bài:

a) Tả hình dáng

• Cô sở hữu dáng vẻ người cân nặng đối- Nên cô khoác cỗ nào thì cũng rất đẹp.
• Mái tóc đen ngòm, nhiều năm, luôn luôn chải, đầu năm mới gọn gàng sau lưng
• Khuôn mặt mày đầy đủ, nước domain authority White hồng cân nặng so với cái mũi trực tiếp, song môi hồng luôn luôn tươi tắn mỉm cười.
• Đôi mắt: đen ngòm và sáng; nhìn thánh thiện, thân thuộc thiện.
• Sở hữu một làn domain authority White trẻo.
• Bàn tay nhỏ nhắn sở hữu những ngón thon nhiều năm.
• Cổ tay trò trịa:
• Bước chuồn nhẹ nhàng, chậm rãi dãi.
• Giọng phân tích ràng, rét và vang

b) Tả cá tính - Một vài ba thói thân quen - Họat động chính

Xem thêm: tranh tô màu công chúa đẹp

• Cô hiền khô lắm
• Cô thương yêu thương học tập sinh
• Cô chịu thương chịu khó thưởng ở lại cuối buổi học tập nhằm chấm bài bác mang lại bọn chúng em, cho tới sớm.
• Tả sinh hoạt giảng bài: em vô cùng mến nghe cô kể chuyện: cô kể ...
• Tả sinh hoạt khiến cho bạn học tập thực hiện phép tắc chia
• Cô thương người, cô yêu thương mến học viên, coi học viên như con cái đẻ của mình
• Cô đảm bảo chất lượng với từng người

3. Kết bài:

• Nêu cảm tưởng của em về cô.

---------------------------------------------------------------------------

Ngoài đi ra, những em học viên hoặc quý bố mẹ còn hoàn toàn có thể xem thêm góp thêm phần Tập thực hiện văn 5 , Giải SGK Tiếng Việt lớp 5 và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, nhằm gia tăng kỹ năng và kiến thức, mời mọc những em xem thêm những phiếu bài bác tập dượt Đọc hiểu Tiếng Việt 5 , Bài tập dượt Luyện kể từ và câu 5 , Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 .