đề thi tiếng việt lớp 5 cuối học kì 2

Dưới đấy là list đôi mươi Đề đánh giá, Đề thi đua môn Tiếng Việt lớp 5 Học kì 2 bao gồm những bài bác đánh giá thân thuộc kì 2, cuối kì 2 tinh lọc, với đáp án. Hi vọng cỗ đề thi đua này tiếp tục khiến cho bạn ôn luyện & đạt điểm trên cao vô bài bác thi đua môn Tiếng Việt lớp 5.

Bộ Đề thi đua Tiếng Việt lớp 5 Học kì hai năm 2023 với đáp án (20 đề)

Xem test Đề CK2 Tiếng Việt 5

Bạn đang xem: đề thi tiếng việt lớp 5 cuối học kì 2

Chỉ kể từ 150k mua sắm hoàn toàn cỗ đề thi đua Tiếng Việt lớp 5 Cuối Học kì 2 bạn dạng word với điều giải chi tiết:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin yêu cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua unique Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian lận thực hiện bài: 60 phút

I. CHÍNH TẢ (Nghe – viết)

Bài viết:

Chiều

Gió nhè nhẹ nhõm bước qua chuyện khu rừng rậm bại. Đàn chim giăng giăng cất cánh về tổ. Một vài ba con cái tách đàn dang rộng lớn cánh lượn lờ nhường nhịn như còn nuối tiếc ánh tịch dương. Một phi thuyền một mình dương buồm trôi theo đòi dòng sản phẩm sông uốn nắn khúc thân thuộc cánh đồng phía bắc khu rừng rậm. Không gian lận tĩnh mịch. bất ngờ kể từ nơi nào đó, một giọng sáo vút lên, du dương, trầm bổng, gửi vô ko trung một nhạc điệu nhẹ nhõm nhẹ nhõm, vương vãi vấn chút sầu tư.

II. TẬP LÀM VĂN

Tả một người nghệ sỹ hài nhưng mà em biết.

Quảng cáo

III. ĐỌC- HIỂU

Đọc trở nên tiếng: Thái sư Trần Thủ Độ

(SGK Tiếng việt 5, luyện 2, trang 15- 16)

Làm bài bác luyện sau:

Câu 1. Khi với người mong muốn van nài chức câu đương, Trần Thủ Độ đã thử gì?

a. Yêu cầu chặt đứt một ngón tay của mình.

b. Yêu cầu chặt đứt một ngón chân của mình.

c. Không đồng ý và xua đuổi về.

Câu 2. Cách đối đãi của Trần Thủ Độ với những người van nài chức câu đương thể hiện tại điều gì?

a. Ông là kẻ nghiêm ngặt xung khắc vô việc làm.

b. Ông tỏ thái chừng bất liên minh với kẻ van nài chức câu đương.

c. Có ý rằng nhằm kẻ với dự định mua sắm quan tiền buôn bán tước đoạt, thực hiện rối loàn phép tắc nước.

Câu 3. Trước việc thực hiện của những người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí như vậy nào?

a. La mắng, khiển trách cứ người quân hiệu.

b. Không trách cứ móc mà còn phải thưởng cho tới vàng bạc.

c. La mắng và xua đuổi việc người quân hiệu.

Quảng cáo

Câu 4. Khi mang tên quan tiền tâu với vua rằng bản thân thường xuyên quyền, thái chừng của Trần Thủ Độ như vậy nào?

a. Tức giận dỗi, quát tháo túa và nhận định rằng người ấy vu oan giáng họa bản thân.

b. Nhận lỗi và van nài vua thăng chức cho tới viên quan tiền dám rằng trực tiếp.

c. Nhận lỗi và van nài vua ban thưởng cho tới viên quan tiền dám rằng trực tiếp.

Câu 5. Những điều rằng và việc thực hiện của Trần Thủ Độ đã cho chúng ta thấy ông là kẻ thế nào?

a. Thẳng thắn.

b. Nghiêm minh.

c. Cương quyết.

IV. LUYỆN TẬP VÀ CÂU

Câu 1. Tìm công ty ngữ và vị ngữ vô nhì câu thơ sau, cho thấy thêm này đó là loại câu gì?

a. Vì nó nhức nhối, nó ko đi làm việc được.

b. Vì nhức nhối, nó ko đi làm việc được.

Câu 2. Xác quyết định mối liên hệ kể từ vô câu ghép tại đây và cho thấy thêm câu ghép này nằm trong loại nào?

Nếu lớp các bạn đứng nhất thì Cửa Hàng chúng tôi cũng vô mặt hàng loại nhì.

Quảng cáo

Câu 3. Xác quyết định công ty ngữ và vị ngữ vô câu ghép sau đây:

Dù ai rằng ngả, rằng nghiêng

Lòng tao vẫn vững vàng như kiềng tía chân.

Câu 4. Tìm kể từ đồng âm vô câu ca dao sau và rằng lên chân thành và ý nghĩa của bọn chúng.

Vì cam cho tới quýt đèo bòng

Vì em sắc đẹp cho tới lòng anh say.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua unique Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian lận thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra đọc:

1. Đọc trở nên tiếng: (3đ)

Giáo viên thực hiện phiếu cho tới học viên bốc thăm hỏi phát âm những bài bác luyện phát âm vẫn học tập ở Học kì II (từ tuần 11-17) và vấn đáp thắc mắc theo đòi nội dung bài bác. (Làm vô tiết ôn tập)

2. Đọc hiểu: (7đ)

Em phát âm âm thầm bài bác “Rừng Gỗ Quý” và vấn đáp những thắc mắc sau đây:

RỪNG GỖ QUÝ

Xưa với vùng khu đất toàn đống cỏ tranh giành hoặc tre nứa. tổ ấm mái ấm nọ với tư người cần sinh sống chui chui vô gian lận lều ọp ẹp và eo hẹp.

Một hôm, ông thân phụ vừa phải chợp đôi mắt, một cánh rừng giàn giụa lim, sến, táu cứng như Fe vẫn sinh ra. Ông nghĩ về bụng: “ Giá vùng tao cũng đều có những loại cây nầy thì thả hồ nước thực hiện nhà tại bền chắc”. Chợt nghe giờ đồng hồ nhạc, ông ngoảnh lại thì thấy những tiên nữ phái nữ đang được múa hát bên trên đám thảm cỏ. Một tiên nữ chạy lại hỏi:

- Ông lão cho tới trên đây với việc gì ?

- Tôi đi tìm kiếm mộc thực hiện mái ấm, thấy rừng mộc quý ở trên đây nhưng mà thèm quá !

- Được, tao cho tới ông khuôn vỏ hộp nầy, ông sẽ có được toàn bộ. Nhưng về mái ấm, ông vừa mới được phanh đi ra !

Ông lão cảm ơn tiên nữ rồi quăng quật vỏ hộp vào trong túi đem về. Dọc đàng, hương thơm thơm sực kể từ cái vỏ hộp lan đi ra ngát ông mến quá. Ông lấy vỏ hộp đi ra, quyết định hé coi một tí rồi che lại ngay lập tức. Nào ngờ, nắp vỏ hộp vừa phải hé thì từng nào cột kèo, ván mộc tuôn đi ra ào ào, lao xuống suối trôi rơi rụng. Tần ngần một khi, ông quay trở lại khu rừng rậm kể rõ rệt vấn đề rồi năn nỉ tiên nữ cho tới khuôn vỏ hộp không giống. Đưa ông lão khuôn vỏ hộp loại nhì, tiên nữ lại căn dặn:

- Lần này, tao cho tới lão những loại quý cấp trăm chuyến trước. Nhưng nhất thiết cần về cho tới mái ấm vừa mới được phanh ra!

Hộp chuyến nầy vô cùng nhẹ nhõm, ko thơm sực, rung lắc nghe lốc ly như phân tử đỗ. Ông đem vỏ hộp về theo như đúng điều tiên dặn…

Nghe giờ đồng hồ chim hót, ông lão choàng tỉnh giấc. Thì đi ra bại đơn thuần niềm mơ ước. Nghĩ mãi, ông chợt hiểu : “ Cô tiên cho tới khuôn vỏ hộp quý là với ý bảo tao mò mẫm phân tử cây nhưng mà gieo trồng, tương tự lúa ngô vậy”. Ông ngay lập tức bảo những con cái ra đi mò mẫm phân tử cây về gieo trồng. Chẳng bao lâu, những đống tranh giành, tre nứa đang trở thành rừng mộc quý. Dân thôn lấy mộc thực hiện mái ấm, không thể những túp lều lụp xụp như xưa.

Truyện cổ Tày- Nùng

Quảng cáo

Câu 1. Khi thấy sinh ra những cánh rừng mộc quý, ông lão ước khao khát điều gì ?

a. Có vài ba cây mộc quý làm cho mái ấm gia đình bản thân thực hiện nhà tại chắc chắn.

b. Có thật nhiều mộc quý làm cho dân cả vùng thực hiện nhà tại chắc chắn.

c. Có loại cây mộc quý bên trên quê bản thân nhằm dân thực hiện nhà tại chắc chắn.

d. Có phân tử loại cây mộc quý nhằm trồng, thả hồ nước thực hiện nhà tại chắc chắn.

Câu 2. Vì sao ông lão biết những tiên nữ phái nữ múa hát bên trên đám thảm cỏ ?

a. Vì ông chợt nghe thấy giờ đồng hồ hát.

b. Vì với tiên nữ phái nữ chạy lại chất vấn ông.

c. Vì ông chợt ngoảnh lại đàng sau.

d. Vì ông chợt nghe thấy giờ đồng hồ nhạc.

Câu 3. Cô tiên cho tới ông lão cái vỏ hộp loại nhất đựng những gì ?

a. Hoa trái ngược chín thơm sực ngát.

b. Rất nhiều cột kèo, ván mộc.

c. Rất nhiều phân tử cây mộc quý.

d. Ngôi mái ấm thực hiện được làm bằng gỗ quý.

Câu 4. Những Điểm lưu ý này cho thấy thêm cái vỏ hộp loại nhì đựng phân tử cây mộc quý ?

a. Tỏa hương thơm thơm sực ngát, có mức giá trị cấp trăm chuyến cái vỏ hộp trước.

b. Tỏa hương thơm thơm sực nhẹ nhõm, rung lắc nghe lốc ly, quý cấp trăm chuyến vỏ hộp trước.

c. Nhẹ, ko thơm sực, rung lắc nghe lốc ly, quý cấp trăm chuyến vỏ hộp trước.

d. Nhẹ, ko thơm sực, rung lắc ko kêu, có mức giá trị cấp trăm chuyến vỏ hộp trước

Câu 5. Vì sao rằng vỏ hộp loại nhì quý cấp trăm chuyến vỏ hộp loại nhất ?

a. Vì có tương đối nhiều loại mộc quý giá bán rộng lớn ở vỏ hộp trước.

b. Vì có tương đối nhiều cột kèo, ván mộc rộng lớn ở vỏ hộp trước.

c. Vì có tương đối nhiều phân tử cây nhằm phân chia cho tất cả dân thôn.

d. Vì có tương đối nhiều phân tử cây nhằm trồng nên rừng mộc quý.

Câu 6. Nêu nội dung của câu chuyện

Câu 7. Từ này tiếp sau đây đồng nghĩa tương quan với kể từ “bền chắc” ?

a. bền chí

b. bền vững

c. bền bỉ

d. bền chặt

Câu 8. Dòng này tiếp sau đây với những kể từ in đậm đồng nghĩa tương quan ?

a. gian lận lều cỏ tranh/ gian lận rằng dối

b. cánh rừng mộc quý/ góc cửa hé mở

c. phân tử đỗ nảy mầm/ xe cộ đỗ dọc đường

d. một niềm mơ ước đẹp/ rừng mơ sai quả

Câu 9. Các vế vô câu: “ Giá vùng tao cũng đều có những loại cây này thì thả hồ nước thực hiện nhà tại chắc chắn.” Được nối cùng nhau bằng phương pháp này ?

Câu 10. Tìm cặp kể từ hô ứng phù hợp điền vô điểm rỗng sẽ tạo trở nên câu ghép.

Thủy Tinh dưng nước cao………….Sơn Tinh thực hiện núi cao lên……………………..

B. Kiểm tra Viết

1. Chính tả: (2 điểm) Nghe – viết:

Trí dũng tuy nhiên toàn kể từ “ Thấy sứ thần nước Việt Nam … hết” -Đình Xuân Lâm-Trương Hữu Quỳnh và Trung Lưu (SGK TV luyện 2 trang 26)

2. Tập thực hiện văn: (8 điểm)

Đề bài: Em hãy mô tả một loại cây (cây hoa, cây ăn trái ngược, cây bóng non, ...) nhưng mà em mến nhất.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua unique Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian lận thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

I. Đọc trở nên giờ đồng hồ (3đ )

- Nội dung kiểm tra: GV cho tới HS phát âm một quãng văn khoảng tầm 150 chữ nằm trong chủ thể : Nam và phái nữ, Những người sở hữu sau này (Từ tuần 29 cho tới tuần 33). Kết thích hợp vấn đáp thắc mắc về nội dung bài bác phát âm.

Xem thêm: tả con chó lớp 5

- Hình thức kiểm tra: Cho HS phát âm đoạn văn, thơ trong số bài bác luyện phát âm nằm trong chủ thể rằng bên trên vày mẫu mã bốc thăm hỏi .

II. Đọc âm thầm (7đ) (35 phút)

Đọc âm thầm bài: “ Chim họa mi hót” (TV lớp 5 luyện 2 trang 123)

Dựa vô nội dung bài bác phát âm, em hãy khoanh tròn trĩnh vô vần âm trước ý vấn đáp đích thị nhất và hoàn thiện những bài bác luyện sau:

Câu 1 (1đ) Tác fake cảm biến giờ đồng hồ hót của chim họa mi vô cùng hoặc qua chuyện cụ thể nào?

a) Hót vang dội kính chào nắng và nóng sớm.

b) Khi êm ái đềm, Lúc rộn ràng tấp nập, như 1 điệu đàn.

c) Làm lúc lắc động lớp sương lạnh lẽo lờ mờ lờ mờ.

d) Nó kéo cổ đi ra nhưng mà hót, tựa hồ nước nó mong muốn chúng ta xa gần nơi nào đó lắng tai.

Câu 2 (1đ) Khi phương đông đúc vừa phải vẩn hồng trần, chim họa mi thực hiện gì?

a) Tìm vài ba con cái thâm thúy ăn lót bụng.

b) Xù lông rũ không còn những giọt sương.

c) Hót vang dội kính chào nắng và nóng sớm.

d) Chuyền kể từ vết mờ do bụi nọ sang trọng vết mờ do bụi bại.

Câu 3 (1đ) Xác quyết định công ty ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu văn sau :

Rồi ngày tiếp theo, Lúc phương đông đúc vừa phải vẩn hồng trần, con cái hoạ mi ấy lại hót vang dội.

Câu 4 (0,5đ) Hai kể từ đồng nghĩa tương quan với kể từ “êm đềm” là:

Câu 5 (1đ) Dòng này tại đây chỉ bao gồm những kể từ láy ?

a) êm ái đềm, rộn ràng tấp nập, lờ mờ lờ mờ, cỏ cây, say sưa.

b) êm ái đềm, rộn ràng tấp nập, lờ mờ lờ mờ, say sưa, vừa phải vẩn.

c) êm ái đềm, rộn ràng tấp nập, lờ mờ lờ mờ, say sưa, kể từ kể từ.

d) êm ái đềm, rộn ràng tấp nập, lờ mờ lờ mờ, xa xăm ngay sát, nhanh chóng nhẹn.

Câu 6 (0,5đ) Hai kể từ trái ngược nghĩa với kể từ “tĩnh mịch” là:

Câu 7 (0,5đ) Dấu phẩy vô câu : “Chiều nào thì cũng vậy, con cái chim họa mi ấy ko biết tự động phương này cất cánh cho tới vết mờ do bụi tầm xuân ở vườn mái ấm tôi nhưng mà hót.” có công dụng :

a) Ngăn cơ hội trạng ngữ với công ty ngữ và vị ngữ.

b) Ngăn cơ hội những vế câu ghép.

c) Ngăn cơ hội những thành phần nằm trong dùng cho.

d) Ngăn cơ hội những công ty ngữ vô câu.

Câu 8 (0,5đ) Trong những cụm từ: nhắm nhì đôi mắt, kéo dãn dài cổ, thu đầu, những kể từ đem nghĩa gốc là:

a/ Chỉ với kể từ đôi mắt đem nghĩa gốc.

b/ Chỉ với kể từ cổ đem nghĩa gốc.

c/ Chỉ với từ trên đầu đem nghĩa gốc.

d/ Cả tía từ: đôi mắt, cổ, đầu đem nghĩa gốc.

Câu 9 (1đ) Đặt 1 câu ghép với cặp mối liên hệ từ: Tuy… tuy nhiên …

B. Kiểm tra Viết

I. Viết chủ yếu mô tả : ( 2đ) Bài ghi chép : Thuần phục sư tử (20 phút)

(SGKTV5 T2/tr117 + 118) - ( Viết đoạn: Một tối, …… cho tới con cái sư tử hung tợn.)

II- Tập thực hiện văn : (8đ) Chọn 1 trong các nhì đề sau: (35 phút)

* Đề 1: Em hãy mô tả một người các bạn nhưng mà em quý mến nhất.

* Đề 2: Em hãy mô tả căn nhà em đang được ở.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua unique Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian lận thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

1. Kiểm tra phát âm trở nên tiếng: (3 điểm)

Giáo viên đánh giá phát âm trở nên giờ đồng hồ so với từng học viên.

Nội dung kiểm tra: Các bài bác vẫn học tập kể từ tuần 19 cho tới tuần 34, nghề giáo ghi thương hiệu bài bác, số trang vô phiếu, gọi học viên lên bốc thăm hỏi và phát âm trở nên giờ đồng hồ. Mỗi học viên phát âm một quãng văn, thơ khoảng tầm 100 tiếng/phút (trong bài bác bốc thăm hỏi được) tiếp sau đó vấn đáp một thắc mắc về nội dung đoạn phát âm vì thế nghề giáo nêu.

2. Kiểm tra phát âm hiểu phối hợp đánh giá kỹ năng giờ đồng hồ việt: (7 điểm)

a. Đọc âm thầm bài bác văn sau:

ÚT VỊNH

Nhà Út Vịnh ở ngay lập tức mặt mũi đường tàu. Mấy trong năm này, phần đường này thông thường có trục trặc. Lúc thì đá tảng ở chềnh ềnh bên trên đàng tàu chạy, khi thì có lẽ ai bại túa cả ốc gắn những thanh ray. Lắm Lúc, trẻ con chăn trâu còn ném đá lên tàu.

Tháng trước, ngôi trường của Út Vịnh vẫn vạc động trào lưu Em yêu thương đường tàu quê em. Học sinh khẳng định ko nghịch tặc bên trên đàng tàu, ko ném đá lên tàu và đàng tàu, cùng với nhau bảo đảm an toàn và đáng tin cậy cho tới những chuyến tàu qua chuyện. Vịnh nhận việc khó khăn nhất là thuyết phục Sơn - một các bạn vô cùng nghịch tặc, thông thường chạy xe trên đàng tàu thả diều. Thuyết phục mãi, Sơn mới nhất hiểu đi ra và hứa ko nghịch tặc đần vì vậy nữa.

Một giờ chiều đẹp mắt trời, gió máy kể từ sông Cái thổi vô non rượi. Vịnh đang được ngồi học tập bài bác, chợt nghe thấy giờ đồng hồ bé tàu vang lên từng hồi lâu năm như hối thúc. Chưa lúc nào giờ đồng hồ bé tàu lại kéo dãn dài vì vậy. Thấy kỳ lạ, Vịnh coi đi ra đàng tàu. Thì đi ra nhì cô nhỏ bé Hoa và Lan đang được ngồi nghịch tặc chuyền thẻ bên trên bại. Vịnh lao đi ra như thương hiệu phun, la rộng lớn :

- Hoa, Lan, hỏa xa cho tới !

Nghe giờ đồng hồ la, nhỏ bé Hoa giật thột, trượt lăn kềnh ngoài đàng tàu, còn nhỏ bé Lan đứng ngây người, khóc thét.

Đoàn tàu vừa phải réo bé vừa phải ầm ầm lao cho tới. Không chút vì thế dự, Vịnh nhào cho tới ôm Lan lăn kềnh xuống mép ruộng, cứu vớt sinh sống cô nhỏ bé trước chết choc vô gang vớ.

Biết tin yêu, phụ thân u Lan chạy cho tới. Cả nhì cô chú ôm chầm lấy Vịnh, xúc động ko rằng nên điều.

Theo TÔ PHƯƠNG

Dựa vô nội dung bài bác phát âm, lựa chọn câu vấn đáp đích thị khoanh tròn trĩnh và hoàn thiện những bài bác luyện sau:

Câu 1: Đoạn đường tàu ngay sát mái ấm Út Vịnh bao nhiêu trong năm này thông thường với những trường hợp hi hữu gì? (0,5 điểm)

A. Đoạn đường tàu ngay sát mái ấm Út Vịnh bao nhiêu trong năm này thông thường với những trường hợp hi hữu.

B. Lúc thì tảng đá ở chềnh ềnh bên trên đàng, khi thì túa cả ốc gắn những thanh ray.

C. phần lớn Lúc trẻ em chăn trâu còn ném đá lên tàu Lúc tàu chạy qua chuyện.

D. Tất cả những ý bên trên.

Câu 2: Út Vịnh đã thử gì nhằm triển khai trách nhiệm lưu giữ gìn an toàn và đáng tin cậy đường tàu ? (0,5 điểm)

A. Thuyết phục Sơn - một các bạn thông thường chạy thả diều bên trên đàng tàu.

B. Đã thuyết phục các bạn này sẽ không thả diều bên trên đàng tàu nữa.

C. Cả nhì ý bên trên đều sai.

D. Cả nhì ý bên trên đều đích thị.

Câu 3: Khi nghe thấy giờ đồng hồ bé tàu vang lên từng hồi hối thúc, Út Vịnh coi đi ra đường tàu và vẫn thấy điều gì ? (0,5 điểm)

A. Thấy Hoa và Lan đang được ngồi nghịch tặc chuyền thẻ bên trên đàng tàu.

B. Thấy tàu đang làm việc qua chuyện bên trên đàng trước mái ấm Út Vịnh.

C. Thấy tàu đang được đỗ lại bên trên đàng trước mái ấm Út Vịnh.

D. Thấy nhì các bạn nhỏ đứng vô mái ấm coi tàu chạy qua chuyện bên trên đàng tàu.

Câu 4: Út Vịnh vẫn hành vi ra sao nhằm cứu vớt nhì trẻ em đang được nghịch tặc bên trên đàng tàu ? (0,5 điểm)

A. Hai các bạn nhỏ đang được nghịch tặc bên trên đàng tàu, Vịnh lao thoát khỏi mái ấm như thương hiệu phun, la rộng lớn.

B. Hai các bạn nhỏ đang được nghịch tặc bên trên đàng tàu, Vịnh chạy thoát khỏi mái ấm ngăn tàu lại.

C. Hai các bạn nhỏ đang được nghịch tặc bên trên đàng tàu, Vịnh khóc và la rộng lớn.

D. Hai các bạn nhỏ đang được nghịch tặc bên trên đàng tàu, Vịnh nằm trong nghịch tặc với nhì các bạn nhỏ.

Câu 5: Em học hành được ở Út Vịnh điều gì ? (0,5 điểm)

A. Yêu nhì các bạn nhỏ quê em và đường tàu.

B. Yêu nhì các bạn nhỏ quê em.

C. Yêu đường tàu quê em.

D. Ý thức trách cứ nhiệm, tôn trọng quy quyết định về an toàn và đáng tin cậy giao thông vận tải.

Câu 6: Ý nghĩa của mẩu chuyện này là : (0,5 điểm)

A. Ca ngợi Út Vịnh với ý thức của một người sở hữu sau này.

B. Thực hiện tại chất lượng trách nhiệm lưu giữ gìn an toàn và đáng tin cậy đường tàu.

C. Dũng cảm cứu vớt trẻ em.

D. Tất cả những ý bên trên.

Câu 7: Câu “Hoa, Lan, hỏa xa cho tới !” (0,5 điểm)

A. Câu cầu khiến cho.

B. Câu chất vấn

C. Câu cảm.

D. Câu kể

Câu 8: Dấu phẩy vô câu: “Mấy trong năm này, phần đường này thông thường có trục trặc.” có công dụng gì ? (0,5 điểm)

A. Ngăn cơ hội những thành phần nằm trong dùng cho vô câu.

B. Ngăn cơ hội trạng ngữ với công ty ngữ và vị ngữ.

C. Ngăn cơ hội những vế vô câu ghép.

D. Ngăn cơ hội những vế vô câu đơn.

Câu 9: Bác Hồ vẫn khen ngợi tặng phụ phái nữ nước Việt Nam tám chữ vàng, em hãy cho thấy thêm tám chữ này đó là gì ? (2 điểm)

Câu 10: Điền những kể từ vô ngoặc đơn mến phù hợp với từng điểm trống: (ngày mai; khu đất nước)(1điểm)

Trẻ em là sau này của.......................................... Trẻ em hít ni, trái đất....................................;

B. Kiểm tra Viết

1. Chính mô tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)

Giáo viên phát âm cho tới học viên ghi chép bài: Tà áo lâu năm nước Việt Nam. (Đoạn ghi chép kể từ Áo lâu năm phụ phái nữ với nhì loại: ……. cho tới cái áo lâu năm tân thời.). (SGK Tiếng việt 5, luyện 2, trang 122).

2. Tập thực hiện văn: (8 điểm) (25 phút)

Đề bài: Tả người bạn tri kỷ của em.

................................

................................

................................

Xem test Đề CK2 Tiếng Việt 5

Săn SALE shopee mon 11:

• Đồ người sử dụng học hành giá thành rẻ
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---