Văn học tập Thành lập và hoạt động trong số những buồn sướng của loại người và tiếp tục thực hiện các bạn với nhân loại cho tới ngày tận thế. Mỗi kiệt tác nghệ thuật và thẩm mỹ chân chủ yếu tương tự loại vũ khí cao quý nhưng mà tâm đầu ý hợp nhưng mà tất cả chúng ta sở hữu để thay thế thay đổi toàn cầu fake dối trá và độc ác, một vừa hai phải thực hiện mang lại lòng người trong trắng và phong phú và đa dạng rộng lớn. Văn chương trao truyền những tình thân, xúc cảm tươi tắn rất đẹp, nhập trẻo mang lại linh hồn nhân loại nhắm tới vẻ rất đẹp của chân thiện mĩ. Chính vì vậy nhưng mà văn học tương tự suối mối cung cấp lai tạo nên sự sống và cống hiến cho linh hồn từng người. Những trang văn câu thơ bồi che thêm vào cho tao những tình thân tao sẵn sở hữu và thực hiện nhiều thêm thắt những tình thân tao chưa tồn tại. Bài thơ Bếp Lửa của phẳng phiu Việt là một trong bài xích thơ như vậy. Cũng viết lách về những tình thân muôn thuở của loại người này đó là tình bà con cháu, thương yêu quê nhà, nước nhà tao đang được gặp gỡ nhập thơ ca dân gian ngoan, trong mỗi trang văn tuyệt rất đẹp của Hoàng Phủ Ngọc Tường về dòng sản phẩm sông quê nhà, những câu hát và cảnh xứ sông núi, những câu phương ngôn về tình bà con cháu linh thiêng liêng: “Ngó lên nạt luộc cái nhà/Bao nhiêu nạt luộc ghi nhớ các cụ từng ấy.” Nhưng tìm về những câu thơ của phẳng phiu Việt không hiểu nhiều sao vẫn lắc động hồn tao bởi những nỗi do dự riêng rẽ, vẫn ám ảnh và chan chứa dư tía về việc mất mát của những người bà tảo tần và tình con cháu yêu thương bà.
Bằng Việt chính thức thực hiện thư từ trong thời gian 60 của thế kỉ XX. Ông là thi sĩ trưởng thành và cứng cáp nhập giai đoạn kháng chiến chống Mĩ cứu vớt nước. Thơ ông hiện hữu lên vẻ rất đẹp nhập sáng sủa mượt nhưng mà “như những tranh ảnh lụa”; rất rất thắm thiết và thâm thúy khi viết lách về những kỉ niệm tuổi tác thơ ấu, tuổi tác học tập trò, tình thân mái ấm gia đình và “Bếp lửa cũng ko là bài xích thơ nước ngoài lệ. Tác phẩm được sáng sủa tác năm 1963, khi người sáng tác đang được là SV ngành luật mặt mũi Liên Xô, là luyện thơ đầu tay của phẳng phiu Việt, sau được đi vào tuyển chọn luyện “Hương cây – Bếp lửa” cùng theo với Lưu Quang Vũ.
Bạn đang xem: phân tích bài bếp lửa
Mạch xúc cảm của bài xích thơ chuồn kể từ hồi ức cho tới thời điểm hiện tại, kể từ kỉ niệm cho tới suy ngẫm. Điều này được khêu gợi đi ra qua chuyện hình hình họa phòng bếp lửa quê nhà và hình hình họa người bà. Từ này mà người con cháu (chính là phẳng phiu Việt) thể hiện nỗi ghi nhớ về những kỉ niệm thời thơ ấu và được sinh sống nhập sự nâng niu, che chở của bà. Đồng thời thể hiện tại niềm hàm ân, sự kính trọng của những người con cháu so với người bà, so với mái ấm gia đình, so với quê nhà, nước nhà.
Trước không còn là hình hình họa “bếp lửa” – điểm khởi nguồn xúc cảm nỗi ghi nhớ, hồi ức về người bà yêu kính. Tại phương xa thẳm, người con cháu luôn luôn khuynh hướng về quê mái ấm, điểm sở hữu mái ấm gia đình, sở hữu người thân trong gia đình yêu thương, sở hữu bà và sở hữu cả những kỉ niệm ầu ơ lúc còn nhỏ. Và dòng sản phẩm xúc cảm hồi ức ấy được chính thức kể từ hình hình họa “bếp lửa” yêu thương thương:
“Một phòng bếp lửa lởn vởn sương sớm
Một phòng bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết bao nhiêu bắt mưa.”
Hình hình họa phòng bếp lửa “chờn vờn sương sớm” nhiều đặc thù tả chân, khêu gợi lên hình hình họa một phòng bếp lửa ẩn hiện tại bập bùng cháy rực rỡ nhập làn sương sương của buổi ban mai. Những đốm phàn nàn hồng đỏ au rực nồng đượm sự ấp ủ, được group lên bởi bàn tay dịu dàng êm ả, cần thiết mẫn, khôn khéo và tấm lòng chi chút của những người bà. Đồng thời, dòng sản phẩm phòng bếp lửa ấy cũng lởn vởn nhập tâm trí , nhập nỗi ghi nhớ ám ảnh ở trong phòng thơ, ấp ui, trân trọng và lưu giữ gìn. Từ bại thức tỉnh dòng sản phẩm hồi tưởng niệm thương của những người con cháu về người bà – người group lửa trong những buổi sớm mai:
“Cháu thương bà biết bao nhiêu nắng nóng mưa.”
Cụm kể từ “biết bao nhiêu nắng nóng mưa” khêu gợi miêu tả sự chuyên cần, chịu thương chịu khó, vất vả, nhiều đức mất mát của những người bà. “Thương” là tình thân thật tình, xuất phát điểm từ trái ngược tim nhiều thương yêu thương, sự sẻ phân tách vả bao hảm cả sự kính trọng, niềm hàm ân thâm thúy, nằm trong nỗi ghi nhớ khôn ngoan nguôi của những người con cháu giành riêng cho bà của tôi.
Như vậy, với tía câu thơ khai mạc kiệt tác, phẳng phiu Việt đang được thể hiện tại tình thân nỗi ghi nhớ domain authority diết của tôi về phòng bếp lửa quê nhà và người bà thân thuộc yêu thương. cũng có thể coi đấy là khúc đi dạo đầu viết lách về nỗi ghi nhớ. Từ bại kim chỉ nan xúc cảm mang lại toàn bài xích. Bài thơ được xem là câu nói. tâm tư tình cảm, nỗi ghi nhớ của những người con cháu về phòng bếp lửa, về người bà và cả những kỉ niệm buồn sướng lúc còn lân cận bà.
Nhắc cho tới tuổi tác thơ, có lẽ rằng trong những tất cả chúng ta luôn luôn túc trực nghĩ về cho tới trong thời gian mon hồn nhiên, tinh ma khôi, nhập trẻo khi được sinh sống nhập sự đầy đủ chan chứa cả về vật hóa học và tình thân nâng niu của thân phụ u, người thân trong gia đình. Nhưng với những mới như lớp thi sĩ phẳng phiu Việt thì vấn đề đó làm thế nào giành được khi bọn họ nên sinh sống trong mỗi năm mon bom rơi đạn lạc cuộc chiến tranh, sự sinh sống và chết choc chỉ nhập gâng tấc. Vì thế, khi ghi nhớ về thời thơ ấu, những kỉ niệm nhập kí ức như 1 đoạn phim xoay chậm rì rì theo lần lượt hiện tại về nhập tâm trí của phẳng phiu Việt với biết từng nào là sự việc thua thiệt, gian nan, thiếu thốn thốn, nhọc mệt nhằn. Kỉ niệm thứ nhất ấy là lúc lên tứ tuổi:
“Lên tứ tuổi tác con cháu đang được quen thuộc mùi hương khói
Năm ấy là năm đói ngót đói mỏi
Bố chuồn tấn công xe pháo, thô rộc ngựa gầy
Chỉ ghi nhớ sương hun nhèm đôi mắt cháu
Nghĩ lại đén giờ sinh sống mũi còn cay!”
Thành ngữ “đói ngót đói mỏi” khêu gợi miêu tả dòng sản phẩm đói kéo dãn dài thực hiện mang lại mệt rũ rời, rời rã và kiệt mức độ. Vì thế, dòng sản phẩm đói đang được tạo cho ngựa cũng trở thành gầy guộc rộc, hình hình họa người tía tấn công xe pháo chắc chắn là cũng thô héo, tiều tụy, xanh rớt xao…tất cả đang được khiến cho cho tất cả những người phát âm dơ lên một nỗi niềm xót xa thẳm khi ghi nhớ cho tới nàn đói quyết liệt cho tới rợn người năm Ất Dậu 1945 năm này. Khi ấy, con cháu ở nằm trong bà và đang được nằm trong bà group lửa, sương phòng bếp lan đi ra đã từng mang lại nhèm đôi mắt, “nghĩ lại cho tới giờ sinh sống mũi còn cay”. Làn sương đang được in đậm, in sâu sắc nhập tâm trí của những người con cháu hoặc bại đó là nỗi khốn cùng, vất vả của dòng sản phẩm túng thiếu, dòng sản phẩm đói, của cuộc chiến tranh tao loạn nhập tuổi tác thơ ấu của những người con cháu. Những câu thơ được viết lách lên bởi những tình thân trung thực nên tràn trề nước đôi mắt và dày quánh làn sương. Giọng thơ trầm xuống ngấm thía một nỗi phiền khốn cùng cho tới xót xa thẳm khi dòng sản phẩm hoài niệm tuổi tác thơ dưng chan chứa trong tâm đua sĩ khiến cho “sống mũi còn cay”.
Tiếp cho tới là những dòng sản phẩm hoài niệm về tám năm ròng rã nhập cuộc sống thường ngày sở hữu cuộc chiến tranh sinh sống mặt mũi bà:
“Tám năm ròng rã con cháu nằm trong bà group lửa
Tu hụ kêu bên trên những cánh đồng xa
Khi tu hụ kêu bà còn ghi nhớ ko bà
Bà hoặc kể những ngày ở Huế
Tiếng tu hụ sao nhưng mà thiết tha thế!
Mẹ nằm trong thân phụ công tác làm việc bận ko về
Cháu ở nằm trong bà, bà bảo con cháu nghe
Bà dạy dỗ con cháu thực hiện, bà chuyên nghiệp con cháu học
Nhóm phòng bếp lửa nghĩ về thương bà vất vả,
Tu hụ ơi! chẳng cho tới ở nằm trong bà
Kêu chi hoài bên trên những cánh đồng xa?”
Âm thanh của giờ đồng hồ chim tu hụ thân thuộc ở vùng đồng quê từng chừng hè về cứ vang vọng, réo rắc cuộn xoáy nhập trong tâm của những người con cái xa thẳm xứ. Âm thanh của tú hụ kêu được tái ngắt hiện tại trong mỗi cung bậc và tình huống không giống nhau: khi thì kể từ cánh đồng xa thẳm vọng lại (Tu hụ kêu bên trên những cánh đồng xa) khêu gợi lên một không khí to lớn, mênh mông và vắng tanh lặng; khi thì lại rộn lên tự khắc khoải, domain authority diết khiến cho lòng người trỗi lại những hoài niệm hun hút (Khi tu hụ kêu bà còn ghi nhớ ko bà/ Bà hoặc kể chuyện những ngày ở Huế); khi thì lại gióng fake, kêu hoài cho tới không ẩm mốc, rét mướt vắng tanh bên trên những cánh đồng xa thẳm xôi, hẻo lánh (Kêu chi hoài bên trên những cánh đồng xa)… Tiếng chim tu hụ phát triển thành điệp khúc công ty âm của những dòng sản phẩm hoài niệm hồi tám tuổi tác, có công dụng tự khắc họa không khí sinh sống vắng tanh lặng, hẻo lánh, mênh mông; lại một vừa hai phải gieo nhập lòng người phát âm một nỗi phiền trống vắng cho tới domain authority diết, rợn ngợp. Tuy nhiên, tuổi tác thơ của những người con cháu vẫn ngấm đẫm tình thân nâng niu, đùm quấn nuôi nấng của những người bà yêu thương quí. “Mẹ và thân phụ công tác làm việc bận ko về” và nhị bà con cháu nương tựa nhập nhau. Mé phòng bếp lửa, bà kể chuyện mang lại con cháu nghe, bà dạy bảo, giáo dục và chuyên nghiệp con cháu học tập. Các động từ: “bà bảo, bà dạy dỗ, bà chăm” đang được trình diễn miêu tả một cơ hội thâm thúy và ngấm thía thương yêu thương bát ngát, chăm nom của những người bà dành riêng cho tất cả những người con cháu. Vì thế , bà phát triển thành ngọn mối cung cấp ấm cúng, vuốt ve, nuôi nấng, chở bao phủ, lưu giữ gìn tổ rét mướt mái ấm gia đình và bà là sự việc phối kết hợp linh nghiệm cao quí của tình thân phụ, nghĩa u, công thầy trong mỗi chuyến du ngoạn xa thẳm bận công tác làm việc của cha mẹ. Cho nên, người con cháu luôn luôn khắc cốt ghi tâm đức công ơn trời bể ấy của bà: “Nhóm phòng bếp lửa nghĩ về thương bà khó khăn nhọc”. Chỉ 1 mình chữ “thương” thôi đã và đang đầy đủ gói ghém toàn bộ thương yêu thương, sự kính trọng và niềm hàm ân sâu sắc nặng trĩu nhưng mà người con cháu giành riêng cho bà của tôi.
Xem thêm: bản kiểm điểm học sinh
Trong trong thời gian nước nhà sở hữu cuộc chiến tranh, những trở ngại, kịch liệt, biết từng nào nhức thương mất mặt đuối vẫn luôn luôn in sâu sắc nhập tâm trí của những người con cháu. Và sở hữu một kỉ niệm nhập hồi ức nhưng mà người con cháu chẳng lúc nào quên được cho dù đang được rộng lớn khôn:
“Năm giặc nhen nhóm thôn cháy tàn cháy rụi
Hàng thôn tứ mặt mũi quay trở lại lầm lụi
Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh
Vẫn vững vàng lòng bà nhắn gửi con cháu đinh ninh
“Bố ở chiến quần thể, tía còn việc tía,
Mày sở hữu viết lách thư chớ kể này, kể nọ,
Cứ bảo mái ấm vẫn được bình yên!”
Nỗi cực khổ sở, nhức nhối khi giặc giã kéo về thôn tàn phá huỷ, thiêu diệt mái ấm cửa ngõ, thôn thôn, bà vẫn lặng lẽ chịu đựng đựng, tự động gắng gượng gạo đứng lên chống nâng nhờ việc đùm quấn, giúp sức của dân thôn. Bà không thích người con cái ở chiến quần thể hiểu rằng việc ở trong nhà nhưng mà tác động cho tới việc làm nhập quân ngũ. Đó nên chẳng là phẩm hóa học cao quí của những người dân u VN nhân vật nhập cuộc chiến tranh. Ta phát âm ở phía trên sự mất mát âm thầm, cao niên và linh nghiệm của những người bà, người u ở hậu phương luôn luôn ham muốn gánh vác nằm trong con cái con cháu, nằm trong nước nhà nhằm tấn công xua đuổi giặc giã lấn chiếm, mang lại khung trời tụ bởi mang lại dân tộc bản địa. Lời nhắn gửi dò thám của những người bà vẫn được con cháu “đinh ninh” ghi nhớ mãi trong tâm, được trích nguyên vẹn văn được nói lại thẳng khi người con cháu viết lách thư mang lại tía càng đã cho chúng ta thấy phẩm hóa học xứng đáng quí biết bao của những người bà. Vì thế, cho tới phía trên tao mới mẻ thấy được không còn toàn bộ công tích đồ sộ rộng lớn của những người u VN so với cuộc kháng chiến chống quân xâm lăng. Có được thắng lợi ấy không những là sự việc góp phần thẳng của những người dân quân bên trên mặt mũi trận chi phí tuyến nhưng mà còn tồn tại cả sự góp phần rộng lớn lao của những người dân phụ phái nữ ở hậu phương.
Sau những đoạn thơ hồi ức về thời thơ ấu được sinh sống nằm trong mặt mũi bà của tôi, người con cháu kế tiếp suy ngẫm, chiêm nghiệm về cuộc sống của bà qua chuyện hình hình họa phòng bếp lửa:
“Rồi sớm rồi chiều lại phòng bếp lửa bà nhen
Một ngọn lửa, lòng bà luôn luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa chấp niềm tin yêu mềm dẳng…”
Từ “bếp lửa” bài xích thơ đang được khêu gợi cho tới “ngọn lửa” với ý nghĩa sâu sắc trừu tượng và bao quát. Bếp lửa bà nhen lên trong những buổi ban mai và giờ chiều cùn ko giản dị và đơn giản chỉ bởi nguyên vật liệu của ngẫu nhiên, nhưng mà cao hơn nữa đã và đang được người sáng tác thổi lên trở thành hình tượng mang lại thương yêu thương và niềm tin yêu nhập sáng sủa, mạnh mẽ. Điệp ngữ “một ngọn lửa” một vừa hai phải tăng thêm ý nghĩa nhấn mạnh vấn đề đến việc sinh sống dằng dai vong mạng của ngọn lửa; lại một vừa hai phải tăng thêm ý nghĩa thể hiện tại thương yêu thương nhưng mà người bà giành riêng cho con cháu. Ngọn lửa đó là hình hình họa khúc xạ mang lại linh hồn, mang lại ý chí, nghị lực sinh sống khác người của những người bà. Vì thế, bà không những là kẻ group lửa, lưu giữ lửa nhưng mà còn là một người tiếp lửa, truyền lửa cho tất cả những người con cháu thân thuộc yêu thương. Đó là ngọn lửa của việc sinh sống, niềm tin yêu mang lại mới tiếp nối đuôi nhau.
Từ suy ngẫm về tầm quan trọng của những người bà nhập cuộc sống thường ngày, người sáng tác kế tiếp xác định phẩm hóa học cao quí của những người bà: tảo tần, nhiều đức mất mát và nhiều lòng nhân ái:
“Lận đận đời bà biết bao nhiêu nắng nóng mưa
Mấy chục năm rồi, đến tới bây giờ
Bà vẫn lưu giữ thói quen thuộc dậy sớm
Nhóm phòng bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm nâng niu, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới mẻ sẻ cộng đồng vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi tác nhỏ
Ôi kì quái và tiêng liêng – phòng bếp lửa!”
Cụm kể từ “biết bao nhiêu nắng nóng mưa” khêu gợi lên cuộc sống của những người bà vất vả, gian ngoan truân, long đong vẫn sáng sủa lên những phẩm hóa học linh nghiệm, cao quí của những người phụ phái nữ VN. Điệp kể từ “nhóm” (4 lần) bao hàm thật nhiều nghĩa, phát biểu lên ý nghĩa sâu sắc cao niên của việc làm nhưng mà bà vẫn thực hiện từng sớm sớm, chiều chiều: Bà là kẻ group lửa và cũng chính là người lưu giữ mang lại ngọn lửa luôn luôn rét mướt rét mướt, lan sáng sủa trong những mái ấm gia đình. Từ “ấp iu nồng đượm” khêu gợi miêu tả việc làm group phòng bếp và ngọn lửa luôn luôn đượm phàn nàn hồng bởi bàn tay khôn khéo, cần thiết mẫn, chi chút của bà. Bà group phòng bếp lửa từng ban mai còn group lên cả niềm nâng niu, sự sẻ phân tách cộng đồng sướng và tâm tình tuổi tác nhỏ của những người con cháu. Đến phía trên, hành vi group lửa của bà đâu đơn giản đơn giản hành vi group phòng bếp thường thì nữa nhưng mà cao hơn nữa nó đang được trở thành hình hình họa ẩn dụ biểu tượng mang lại ý nghĩa sâu sắc của việc làm group lửa của bà. Qua hành vi group lửa, bà ham muốn giữ lại cho tất cả những người con cháu khá rét mướt của thương yêu, sự sẻ phân tách với người xem thôn xóm xung xung quanh. Và cũng chủ yếu kể từ hình hình họa phòng bếp lửa, bà đang được khêu gợi dậy cả những kí ức tuổi tác thơ trong tâm của những người con cháu nhằm con cháu luôn luôn ghi nhớ về nó và này cũng đó là luôn luôn tự khắc ghi ghi nhớ cho tới nơi bắt đầu mối cung cấp quê nhà, nước nhà của dân tộc bản địa bản thân. Từ bại phòng bếp lửa trở thành kì quái, linh nghiệm “Ôi kì quái và linh nghiệm – phòng bếp lửa!”. Từ cảm thán “Ôi” kết phù hợp với nghệ thuật và thẩm mỹ hòn đảo ngữ thể hiện tại sự kinh ngạc, tưởng ngàng như trị hình thành chân lí, điều kì lạ lưu giữ cuộc sống mộc mạc. Bếp lửa và bà như hóa thân thuộc nhập thực hiện một, luôn luôn rực cháy, bất tử linh nghiệm.
Khổ cuối bài xích thơ là câu nói. bộc bạch thật tình của những người con cháu khi đang được rộng lớn khôn ngoan, trưởng thành và cứng cáp. Dù mang lại khoảng cách về không khí, thời hạn sở hữu xa thẳm xôi “khói trăm tàu, lửa trăm mái ấm, thú vui trăm ngả” tuy nhiên người con cháu vẫn luôn luôn tự khắc khoải trong tâm nỗi ghi nhớ khôn ngoan nguôi về bà, về phòng bếp lửa: “Nhưng vẫn chẳng khi này quên nhắc nhở/ – Sớm mai này bà group phòng bếp lên chưa?…”. Sự tương phản thân thuộc vượt lên trước khứ và thời điểm hiện tại, thân thuộc “khói lửa” của cuộc sống thường ngày tiến bộ với phòng bếp lửa mộc mạc, mộc mạc của bà đang được đã cho chúng ta thấy mức độ sinh sống vong mạng của ngọn lửa nhưng mà bà group lên trong những sớm chiều luôn luôn túc trực và sinh sống mãi trong tâm của những người con cháu. Ngọn lửa ấy đang trở thành kỉ niệm của tuổi tác thơ về bà – một người truyền lửa, truyền sự sinh sống, thương yêu thương và niềm tin yêu “dai dẳng” vong mạng mang lại mới nối liền. Chính vì vậy ghi nhớ về bà là ghi nhớ về phòng bếp lửa, ghi nhớ về nơi bắt đầu mối cung cấp dân tộc bản địa. Bài thơ khép lại bởi câu thỏi tu kể từ thể hiện tại nỗi ghi nhớ khôn ngoan nguôi và niềm ước vọng hun hút của những người con cháu luôn luôn nhức nhức, thiết thả ghi nhớ cho tới tuổi tác thơ, ghi nhớ cho tới mái ấm gia đình, ghi nhớ cho tới quê nhà, nước nhà.
Bài thơ “Bếp lửa” của phẳng phiu Việt là một trong bài xích thơ dạt dào xúc cảm. Hình tượng phòng bếp lửa được thể hiện tại khác biệt qua chuyện giọng điệu tâm tình, thiết tha; nhịp độ thơ linh hoạt; kết phù hợp với lối trùng điệp được dùng biến đổi, tạo cho câu nói. thơ với hình hình họa phòng bếp lửa cứ tràn đi ra, dơ lên, từng khi thêm thắt nồng thắm, rét mướt rét mướt. Từ bại, khiến cho cho tất cả những người phát âm cảm nhận thấy thiệt ngấm thía, xúc động trước nỗi ghi nhớ nhung domain authority diết về những kỉ niệm thơ ấu của những người con cháu và cả tấm tấm lòng ở trong phòng thơ so với người bà yêu kính. Qua bại, tất cả chúng ta càng cảm nhận thấy yêu thương, càng cảm nhận thấy trần trọng rộng lớn tình thân so với mái ấm gia đình, với quê nhà, nước nhà. Từ bại, tao mới mẻ ngấm thía không còn được câu nói. bài xích hát của nhạc sĩ Trung Quân, thiệt ý nghĩa sâu sắc biết chừng nào:
“Quê hương thơm từng người chỉ một
Như là có một u thôi
Quê hương thơm nếu như ai ko nhớ
Sẽ ko rộng lớn nổi trở thành người…”
Xem thêm: luyện viết chữ đẹp lớp 1
Xem thêm:
Tham khảo những bài xích văn kiểu cơ phiên bản bên trên chuyên nghiệp mục: https://kiengiangtec.edu.vn/van-mau/co-ban/
Đón coi những nội dung bài viết tiên tiến nhất bên trên fanpage facebook FB: Thích Văn Học
Bình luận