skills 2 unit 4 lớp 9

Lựa lựa chọn câu nhằm coi lời nói giải thời gian nhanh hơn

Bài 1

Bạn đang xem: skills 2 unit 4 lớp 9

Video chỉ dẫn giải

Listening

Task 1. An old man is talking about his school days. Listen and decide if the statements are true (T), false (F), or not given (NG).

(Một người con trai rộng lớn tuổi tác đang được kể về tháng ngày tới trường của tôi. Nghe và coi  câu nào là đúng(T), sai( F), hay là không sở hữu vấn đề (NG).)

T

F

NG

1. The school had classes for different age groups.

2. All the subjects were taught by one teacher.

3. Some students didn't wear shoes vĩ đại school.

4. Students didn't have exams because they would cost too much.

5. Students could talk vĩ đại their teacher whenever they wanted vĩ đại.

6. The teacher didn't give students any homework.

Phương pháp giải:

Bài nghe:

I went vĩ đại a village school. In fact, there was only one classroom for 15 students of different ages, both boys and girls, and one teacher who taught everything. The school didn't have a name, ví we just called t ‘our school’. We used vĩ đại walk vĩ đại school. Some children went bare-footed.

At school, we learnt vĩ đại read and vĩ đại write. We also learnt a little maths and history. There were no science lessons, and we didn't have exams, either.

Although our school was small, it had strict rules. We had vĩ đại behave ourselves. We stood up and bowed vĩ đại greet our teacher at the start of every lesson. We could talk only when we were allowed vĩ đại. However, I had no homework and no extra classes. I had a lot of time vĩ đại play outside and vĩ đại help my parents in the house. I loved my school and those school days.

Tạm dịch:

Tôi tới trường ở ngôi trường học tập xã. Trên thực tiễn, có duy nhất một lớp học tập mang lại 15 học viên ở những lứa tuổi không giống nhau, cả phái nam lẫn lộn nữ giới, và một nhà giáo vẫn dạy dỗ tất cả. Nhà ngôi trường ko mang tên, nên là Cửa Hàng chúng tôi chỉ gọi là 'trường học tập của bọn chúng tôi'. Chúng tôi thông thường đi dạo cho tới ngôi trường. đa phần đứa trẻ con chuồn chân trần.

Ở ngôi trường, Cửa Hàng chúng tôi vẫn học tập cơ hội hiểu và viết lách. Chúng tôi đã và đang học tập được một không nhiều toán học tập và lịch sử vẻ vang. Không sở hữu môn khoa học tập, và Cửa Hàng chúng tôi cũng không tồn tại những kỳ ganh đua.

Mặc cho dù ngôi trường Cửa Hàng chúng tôi còn nhỏ tuy nhiên nó sở hữu những quy tắc nghiêm nhặt. Chúng tôi vẫn nên tư xử sự. Chúng tôi đứng lên và cúi xin chào tiếp nhận nhà giáo của Cửa Hàng chúng tôi nhập đầu từng bài học kinh nghiệm. Chúng tớ chỉ nói cách khác Lúc Cửa Hàng chúng tôi được luật lệ. Tuy nhiên, tôi không tồn tại bài bác luyện trong nhà và không tồn tại lớp học tập thêm thắt. Tôi vẫn sở hữu thật nhiều thời hạn nhằm đùa bên phía ngoài và sẽ giúp phụ thân u tôi nhập mái ấm. Tôi yêu thương ngôi trường học tập của tôi và những ngày ở ngôi trường.

Lời giải chi tiết:

1. F

2. T

3. T

4. NG

5. F

6. T

T

F

NG

1. The school had classes for different age groups.

(Trường sở hữu những lớp học tập cho những group tuổi tác không giống nhau.)

 

2. All the subjects were taught by one teacher.

(Tất cả những môn học tập được giảng dạy dỗ bởi vì một nhà giáo.)

 

3. Some students didn't wear shoes vĩ đại school.

(Một số học viên ko đem giầy cho tới ngôi trường.)

 

4. Students didn't have exams because they would cost too much.

(Học sinh không tồn tại những kỳ ganh đua vì như thế tiếp tục tốn rất nhiều ngân sách.)

 

5. Students could talk vĩ đại their teacher whenever they wanted vĩ đại.

(Học sinh nói cách khác chuyện với nhà giáo của tôi bất kể lúc nào chúng ta mong muốn.)

 

6. The teacher didn't give students any homework.

(Giáo viên ko mang lại học viên thực hiện bài bác luyện về mái ấm.)

 

Bài 2

Video chỉ dẫn giải

Task 2. Listen again and fill the blanks with the correct information.

Xem thêm: nhận spin coin master miễn phí

(Nghe lại và điền những vấn đề chính.)

1. Number of students: ____________.

2. Some students went vĩ đại school ____________.

3. Lessons focused on: reading, writing, and ____________.

4. The school was small but it had ____________.

5. The students had no homework or ____________.

Lời giải chi tiết:

1. Number of students: 15 .

(Số lượng học tập sinh: 15.)

2. Some students went vĩ đại school bare-footed.

(Nhiều học viên tới trường bởi vì chân trần.)

3. Lessons focused on: reading, writing, and maths, history /(history, maths).

(Các bài học kinh nghiệm triệu tập vào: hiểu, viết lách, toán học tập, và lịch sử vẻ vang.)

4. The school was small but it had strict rules.

(Trường học tập nhỏ tuy nhiên sở hữu quy toan nghiêm nhặt.)

5. The students had no homework or extra classes.

(Các học viên không tồn tại bài bác luyện về mái ấm, ko đánh giá bên trên lớp.)

Bài 3

Video chỉ dẫn giải

Task 3.  Make a list of the facilities you are using your studies nowadays. Then tick one(s) you think was/were not avail about twenty years ago.

(Lập 1 list hạ tầng vật hóa học chúng ta đang được dùng mang lại việc tiếp thu kiến thức. Tích nhập những loại chúng ta suy nghĩ là dường như không được dùng từ thời điểm cách đây hai mươi năm.)

Present facilities for studies:

1. _________________

2. _________________

3. _________________

Lời giải chi tiết:

Present facilities for studies:

(Các phương tiện đi lại thời điểm hiện tại hỗ trợ cho việc học)

- projector (máy chiếu)

- computer (máy tính)

- library (thư viện)

- laptop/ mobile phone (máy tính cầm tay / điện thoại thông minh di động)

Bài 4

Video chỉ dẫn giải

Task 4. Choose one facility which was not available twenty years ago and write a short mô tả tìm kiếm of how students in the past studied without that facility.

(Chọn một hạ tầng vật hóa học ko được dùng từ thời điểm cách đây hai mươi năm rồi viết lách 1 đoạn văn về chủ thể học viên rất lâu rồi thực hiện thế nào là nhằm học tập tuy nhiên không tồn tại hạ tầng vật hóa học ê.)

In your writing, you should include:

(Trong nội dung bài viết nên có)

- what facility it is (đó là cái gì)

- what it is used for (nó được dùng nhập việc gì)

- how students did the job in the past when they didn't have it (học sinh nên làm cái gi nếu như không tồn tại nó)

- how you feel about the change (bạn cảm nhận thấy thế nào là về sự việc thay cho thay đổi đó)

Lời giải chi tiết:

It is most likely that students twenty years ago were not able vĩ đại enjoy the Internet in their studies. That's why it took them a lot of time, energy, and even money, vĩ đại bởi a project that we can now easily complete in one or two days.

For example, when being asked vĩ đại write an assignment about past habits, the students had vĩ đại go vĩ đại the library, look for books on the topic, read the books, and hand-write any information that they thought was useful for their assignment. They would also have vĩ đại meet with some old people and talk vĩ đại them about the past. At trang chính, they had vĩ đại hand-write their assignment, possibly with a lot of erasing and rewriting of the first draft. After finishing the draft, they had vĩ đại write a clean copy on another piece of paper for submission.

Tạm dịch: 

Hầu không còn học viên rộng lớn đôi mươi năm vừa qua ko thể dùng Internet trong các việc học tập của mình. Đó là nguyên do vì sao thất lạc thật nhiều thời hạn, tích điện, và thậm chí là cả gia tài, nhằm thực hiện một dự án công trình tuy nhiên tất cả chúng ta rất có thể dễ dàng và đơn giản triển khai xong nhập một hoặc nhị ngày.

Ví dụ, Lúc được đòi hỏi viết lách một bài bác luyện về những thói quen thuộc nhập quá khứ, học viên nên nhập tủ sách, lần sách về chủ thể, xem sách và viết lách tay ngẫu nhiên vấn đề nào là mà người ta cho rằng hữu ích mang lại việc được giao phó của mình, họ  cũng tiếp tục nên bắt gặp một trong những người già nua và rỉ tai với chúng ta về quá khứ. Tại mái ấm, chúng ta nên viết lách tay, rất có thể với thật nhiều tẩy xoá và viết lách lại phiên bản dự thảo thứ nhất. Sau Lúc triển khai xong dự thảo, chúng ta vẫn nên viết lách một phiên bản sao thật sạch sẽ bên trên một miếng giấy tờ nhằm nộp.

Từ vựng

1. 

2. 

Xem thêm: yêu ít nhưng dài lâu

3. 

4. 

5.